فائدة ألعاب الفيديو للأطفال أثناء الحجر

فائدة ألعاب الفيديو للأطفال أثناء الحجر
فائدة ألعاب الفيديو للأطفال أثناء الحجر

فائدة ألعاب الفيديو للأطفال أثناء الحجر

كم من الوقت يجب أن يقضيه الأطفال في لعب ألعاب الفيديو أثناء COVID-19؟

المزيد من الشاشة تحافظ على سلامة الأطفال وانخراطهم، لكن لا تنس اللعب الآخر

هناك أدلة دامغة على أن اللعب في ألعاب الفيديو باعتدال يمكن أن يحسن المهارات المعرفية مثل سرعة المعالجة والأداء التنفيذي والمرونة المعرفية.

بالإضافة إلى ذلك، ارتبط لعب اللعبة بتحسين الانتباه الانتقائي. ارتبطت الكميات المتواضعة من لعب ألعاب الفيديو، حوالي ساعة في اليوم بتحسين التكيف النفسي واحترام الذات.

لذا ، نعم، لا مانع من أن يلعب أطفالك ألعاب الفيديو.

ولكن أثناء الحجر الصحي لفيروس كورونا، يقضي الأطفال وقتًا أكبر على الشاشات بنسبة تصل إلى 50٪ مقارنة بالماضي.

في حين أن المزيد من وقت الشاشة يساعد في إبقاء الأطفال على اتصال مع أقرانهم وأمانهم في الداخل.

ما هو مقدار الوقت الذي يجب أن يلعبوا فيه ألعاب الفيديو؟

غيرت مجموعات مثل منظمة الصحة العالمية (WHO) والأكاديمية الأمريكية لطب الأطفال (AAP) الذين دافعوا سابقًا عن قيود تقييدية على وقت الشاشة، نهجهم في الحجر الصحي لفيروس كورونا.

ولكن هناك سبب أساسي أكثر يدفع أطفالك إلى لعب ألعاب الفيديو واستخدام تقنيات أخرى.

يتعلم الأطفال من لعبهم اللعب هو الأداة الأساسية التي تساعد الأطفال الصغار على التعلم وتساعد المراهقين في التعلم.

غالبًا ما يعني اللعب مع أصدقائك في القرن الحادي والعشرين استخدام ألعاب الفيديو والوسائط الأخرى المستندة إلى الشاشة.

أنا لا أقترح عليك منع أطفالك من ممارسة لعبة الكرة أو العلامة أو المطاردة أو ألعاب الطاولة أو التقاط العلم.

ولكن كم مرة يخرج أطفالك للعب مع أطفال آخرين فقط للعودة إلى المنزل لأنه لا يوجد أحد في الهواء الطلق ليلعب معهم؟

لذلك إذا تركوا يلعبون لعبة عبر الإنترنت مع زملائهم في الفصل  فهم على الأقل يتواصلون اجتماعيًا في لعبهم.

يحتاج الأطفال إلى اللعب، ليس فقط للتعلم ولكن أيضًا لفهم كيفية التعايش مع الآخرين.

يعد اللعب أمرًا حاسمًا لنمو الأطفال وتطورهم، وغالبًا ما يكون اللعب غائبًا عن حياة الأطفال في المجتمع الذي يحركه اليوم.

اللعب الرقمي الذي يشارك فيه الأطفال في التكنولوجيا (ألعاب الفيديو أو الترميز أو وسائل التواصل الاجتماعي)، هو ببساطة أسلوب لعب في القرن الحادي والعشرين ، وهو أحدث أشكال اللعب.

إنها ليست أفضل أو أسوأ أنواع اللعب، ولكنها ببساطة طريقة جديدة يتفاعل بها الأطفال مع بعضهم البعض.

اللعب يتطور لا يبدو الأمر كما لو أن ألعاب الفيديو واللعب التكنولوجي يستبدلان أشكال اللعب البسيطة مثل الرسم بالألوان أو اللعب بالدمى أو البناء باستخدام المكعبات الخشبية.

لقد تغيرت الألعاب والأدوات والفرص التي أتيحت للأطفال للعب بشكل كبير في العقود القليلة الماضية.

فكر في عدد الأطفال الذين يشاركون الآن في الرياضات المنظمة مقارنة بعدد الأطفال الذين شاركوا قبل 50 عامًا، والآن فكر في عدد هؤلاء الأطفال قبل 50 عامًا من الفتيات.

ضع في اعتبارك عدد الألعاب التي يمتلكها العديد من الأطفال في خزائنهم.

بينما كان اللعب دائمًا أداة لتعلم الأطفال، فقد مر أقل من قرن منذ أن ركزت ألعاب الأطفال على استخدام الألعاب في لعبهم.

تم تقديم لعبة Legos، وهي من أفضل ألعاب اللعب  في الولايات المتحدة فقط في عام 1962.

ويستمر اللعب في التغيير، ويلوح في الأفق اللعب المستقبلي الذي يستخدم تقنية التصوير المجسم والواقع الافتراضي والذكاء الاصطناعي.

ليس هناك شك في أن أشكال اللعب الحديثة تعتمد أكثر على أدوات اللعب ثم تعتمد على اللعب التقليدي القديم.

قبل سنوات كان من الشائع أن يلعب الأطفال في الخارج غالبًا ما كان اللعب يدور حول “الألعاب” التي تتكون من كل ما هو متاح: العصي، أو الصناديق الكرتونية، أو الملابس القديمة، أو المواد المهملة – أو الخيال، ولا يزال هذا شكلًا مرغوبًا من اللعب.

في الماضي، كان يُنظر إلى المسرحية غالبًا على أنها ممارسة للأدوار التي قد يلعبها الأطفال كبالغين.

الاستكشاف في الغابة بناء حصن من المواد الموجودة؛ أو لعب المنزل أو المدرسة أو رجال الشرطة واللصوص هي أشكال رائعة من اللعب، وأنا أشجع الآباء على حث أطفالهم الصغار على القيام بأكبر قدر ممكن من هذا.

لكن الأشكال الحديثة من اللعب الرقمي لها مكانها أيضًا المشكلة هي عندما يستبدلون كل أنواع اللعب الأخرى لأنها آسرة للغاية.

كما أنها لا تتطلب البحث عن ألعاب أو مكان للعب.

بالنسبة لـ 70٪ من الأطفال الذين تكون هواتفهم المحمولة دائمًا في متناول اليد  فإن “لعبتهم” المفضلة متاحة على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع.

نتيجة لذلك، يحتاج الآباء إلى العمل بجدية أكبر للأطفال للحصول على “نظام لعب” صحي يكون فيه اللعب الرقمي متوازنًا مع أشكال اللعب الأخرى.

يحتاج الآباء والمعلمون ومتخصصو رعاية الأطفال إلى إيجاد طرق لمساعدة الأطفال المشاركين في مجموعة متنوعة من تجارب اللعب، لأن هذه هي الطريقة التي سيتعلمون بها أكثر من لعبهم وكذلك توسيع خبراتهم.

يتمتع اللعب الرقمي بميزة واحدة مميزة على أشكال اللعب الأخرى: فهو يفسح المجال للخبرة الفنية التي قد تكون مفيدة في الأداء الجيد في المدرسة والاستعداد لوظائف القرن الحادي والعشرين.

يمكن أن يكون هذا مشابهًا للانغماس في اللغة في سن مبكرة يصبح الأطفال الذين يتقنون التقنيات أثناء طفولتهم أكثر طلاقة في استخدامها، ومع تطور التقنيات يصبحون قادرين على تطبيقها بفعالية في التعليم والتوظيف.

أحد المشاكل الرئيسية في تربية الأبناء في القرن الحادي والعشرين هو ما إذا كان يجب على الأطفال ممارسة ألعاب الفيديو واستخدام الوسائط الأخرى المستندة إلى الشاشة!؟

أعتقد أن الإجابة واضحة. نعم، لا بأس، يجب أن يلعب أطفالك ألعاب الفيديو.

ومع ذلك، أود إعادة صياغة هذه المعضلة القضية الأكبر هي كيفية جعل أطفالك يطورون ويتبنون اهتمامات تتجاوز الوسائط القائمة على الشاشة.

بينما نحن تحت سحابة جائحة COVID-19، فإن السماح بمزيد من وقت الشاشة يعد أداة مفيدة للإيواء والسلامة.

إذا كان بإمكانك الاستفادة من اللعب في المشاعر والهوايات الأخرى، فستساعد طفلك لفترة طويلة بعد انتهاء الحجر الصحي.

يمكن الاطلاع على المزيد من المقالات حول مهارات الأطفال السلوكية من هنا

زر الذهاب إلى الأعلى
Ads Blocker Image Powered by Code Help Pro

Ads Blocker Detected!!!

يبدو أنك تستخدم أداة لحظر الإعلانات. نحن نعتمد على الإعلانات كمصدر تمويل لموقعنا الإلكتروني.

Powered By
100% Free SEO Tools - Tool Kits PRO

أنت تستخدم أداة مانع الإعلانات

نحن نحاول تقديم المحتوى الأفضل لك ، وحجب الإعلانات من قبلك لا يساعدنا على الإستمرار ، شكراً لتفهمك ، وعذراً على الإزعاج