دور الآباء في منع الطفل عن الكذب

دور الآباء في منع الطفل عن الكذب

لماذا يكذب الأطفال وما يمكن للوالدين فعله حيال ذلك؟

كيفية مساعدة الأطفال على إيجاد بدائل صادقة لانحناء الحقيقة. حيث أنه تم الإطلاق عليها اسم أكاذيب أو أكاذيب مباشرة.

فمهما كانت تسميتها فمن المرجح أن يرقد الأطفال في مكان ما على طول الطريق. في حين أن الطفل الأصغر قد يستحضر حكاية تفصيلية حول كيف أنه لم يكن من الممكن أن يركل شقيقًا أصغر منه فقد يكذب الأطفال الأكبر سنًا بشأن أداء واجباتهم المدرسية.

في بعض الأحيان يكون الكذب مفاجئًا وشديدًا كما يقول ماثيو روس دكتور في علم النفس السريري في معهد تشايلد مايند. يقول: “إنه شيء جديد حيث كانوا صادقين جدًا في معظم الأوقات قبل ذلك ثم فجأة يكذبون بشأن الكثير من الأشياء”.

هذا بالطبع، يهم الآباء. ولكن إذا تمكن مقدمو الرعاية من فهم سبب كذب الأطفال والاستعداد للتعامل مع المشكلة فيمكن أن تظهر الحقيقة.

لماذا يكذب الأطفال؟

يعتقد معظم الآباء أن الأطفال يكذبون للحصول على شيء يريدونه أو تجنب العواقب أو الخروج من شيء لا يريدون القيام به. هذه دوافع شائعة ولكن هناك أيضًا بعض الأسباب الأقل وضوحًا التي قد تجعل الأطفال لا يقولون الحقيقة – أو على الأقل الحقيقة الكاملة.

لاختبار سلوك جديد

يقول الدكتور روس إن أحد أسباب كذب الأطفال هو اكتشافهم لهذه الفكرة الجديدة وتجربتها. تمامًا كما يفعلون مع معظم أنواع السلوكيات وذلك لمعرفة ما يحدث.

“سوف يتساءلون ماذا سيحدث إذا كذبت بشأن هذا الوضع؟” هو يقول. “ماذا تفعل بالنسبة لي؟ ما الذي أخرجني منه؟ ماذا يحصل لي؟ “

لتعزيز احترام الذات والحصول على الموافقة

قد يروي الأطفال الذين يفتقرون إلى الثقة أكاذيب فخمة ليجعلوا أنفسهم أكثر إثارة للإعجاب أو خاصين أو موهوبين لتضخيم احترامهم لذاتهم وجعل أنفسهم يبدون جيدين في عيون الآخرين.

يتذكر الدكتور روس معاملته لطالب في الصف الثامن كان يبالغ بشدة بنحو 80 في المائة من الوقت: “لقد كانت نوعًا من التجارب المدهشة التي لم تكن ضمن حدود المعقول على الإطلاق”. على سبيل المثال كان الولد يقول إنه ذهب إلى حفلة وبدأ الجميع يهتفون له عندما دخل الباب.

للحصول على التركيز من أنفسهم

تلاحظ الدكتورة روس أن الأطفال الذين يعانون من القلق أو الاكتئاب قد يكذبون بشأن الأعراض التي يعانون منها لتسليط الضوء عليهم. أو قد يقللون من مشكلاتهم ويقولون شيئًا مثل “لا ، لقد نمت جيدًا الليلة الماضية” لأنهم لا يريدون أن يقلق الناس بشأنها.

يتحدثون قبل أن يفكروا

تقول الدكتورة كارول برادي أخصائية نفسية إكلينيكية وكاتبة عمود منتظمة في مجلة ADDitude. حيث تعمل مع الكثير من الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه إنهم قد يكذبون بسبب الاندفاع.

تقول: “إحدى السمات المميزة لهذا النوع المندفع من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه هي التحدث قبل أن يفكروا. لذا في كثير من الأحيان ستواجه هذه المشكلة الكاذبة”.

ما يمكن أن يفعله الآباء حيال الكذب؟

يقول كل من الدكتور روس والدكتور برادي أنه من المهم أولاً التفكير في وظيفة الكذب. تقول الدكتورة روس: “عندما أقوم بإجراء تقييم توجد أسئلة في نماذج الاستلام الخاصة بنا حيث يمكن للوالدين التحقق مما إذا كان الطفل يكذب”.

كما تقول “إنه شيء قد أقضي 20 دقيقة في الخوض فيه: ما هي أنواع الأكاذيب وما هي ظروف الأكاذيب؟ ”

تقول إن العلاجات السلوكية تعتمد على وظيفة الأكاذيب وخطورة المشكلة. ولا توجد إرشادات صارمة وسريعة”. “كما أن المستويات المختلفة تعني تداعيات مختلفة.”

المستوى 1 من الكذب

عندما يتعلق الأمر بالكذب الساعي للفت الانتباه يقول الدكتور روس إنه بشكل عام من الأفضل تجاهله. بدلاً من القول بقسوة ، “هذه كذبة. أعلم أن هذا لم يحدث لك. يقترح أسلوبًا لطيفًا حيث لا يكون للوالدين بالضرورة عواقب ولكنهم أيضًا لا يحاولون إثارة الكثير من الاهتمام.

هذا صحيح بشكل خاص إذا كان الكذب يأتي من مكان تدني احترام الذات. فإذا كانوا يقولون لقد سجلت 10 أهداف اليوم في فترة الاستراحة في كرة القدم ووضعني الجميع على أكتافهم وكان ذلك رائعًا.

بالنسبة لهذا النوع من الأكاذيب ذات المستوى المنخفض التي لا تؤذي أي شخص حقًا ولكنها ليست سلوكًا جيدًا. فإن التجاهل وإعادة التوجيه إلى شيء تعرف أنه أكثر واقعية هو السبيل للذهاب.

المستوى 2 من الكذب

يقول الدكتور روس إنه إذا لم ينجح ذلك فيمكن للوالدين أن يكونوا أكثر شفافية بشأن ذلك من خلال تقديم توبيخ لطيف. يقول: “لقد مررت بأوضاع يكون فيها نوعًا متضخمًا من الكذب الخيالي.سأطلب من الآباء تسمية ذلك ووصفه بأنه قصة طويلة.”

إذا كان الطفل يروي إحدى هذه القصص فسيقول أحد الوالدين بلطف “هذا يبدو وكأنه حكاية طويلة لماذا لا تحاول مرة أخرى وتخبرني بما حدث بالفعل؟”

إنه يتعلق بالإشارة إلى السلوك والتشجيع الأطفال للمحاولة مرة أخرى.

المستوى 3 من الكذب

إذا كان هناك شيء أكثر جدية مثل كذب الأطفال الأكبر سنًا بشأن مكان وجودهم أو ما إذا كانوا قد قاموا بواجبهم المنزلي. يمكن للوالدين التفكير في وجود عواقب في تلك الحالة.

يجب أن يكون الأطفال واضحين أنه ستكون هناك تداعيات لهذا النوع من الكذبة لذا فهي لن تأتي من فراغ. مثل كل العواقب يوصي الدكتور روس بأنه يجب أن يكون شيئًا قصير وخفيف وليس مبالغًا فيه مما يمنح الطفل فرصة للعودة إلى ممارسة سلوكيات أفضل.

بعض الأمثلة: فقدان هاتفه لمدة ساعة أو الاضطرار إلى القيام بعمل روتيني.

للاطلاع على مزيد من المقالات المتعلقة بهارات الأطفال السلوكية الضغط هنا