النعيمي: تصريحات بشأن سير عملية تدريس الطلاب

النعيمي: تصريحات بشأن سير عملية تدريس الطلاب

 قام تيسير النعيمي وزير التربية والتعليم بالتصريح حول سعي الوزارة لإبعاد كم الامتحانات الهائل وغرس ثقافة الثقة
لدى الطلبة ليحل محل الضعف لديه حيث أكد أن العلامة لا قيمة لها إذا ما كان الطالب غير متمكن منها ومن المادة.

وأكد النعيمي خلال حديثهفي برنامج عبر التلفاز يوم الجمعة على أن يكرس الطالب العلامة هو الذي أدى إلى مشاكل
كثيرة جدا خلال التعليم مشيرًا إلى أن ضرورة التحول من نظام تلقين المواد وحفظها إلى التعلم بالإدراك والمعنى.

وصرح النعيمي حول تطوير المنصات التعليمية للوزارة وأنها عملية يتم العمل بها كما يتم أخذ مجموعة من الاعتبارات.

في حين وضح حول أمر الصعوبات التي يواجهها بعض الطلبة في المنصات لأسباب متعددة والتي تشمل عدم دقة
بيانات بعض الطلبة المرفوعة على منصة “درسك” إضافة إلى تأخر تسليم بعض بيانات الطلبة من قبل المدارس
بسبب انتقال عدد كبير من الطلبة من المدارس الخاصة إلى المدارس الحكومية.

وأكد أنه رغم تحديد وقت الامتحانات والتأكيد عليها للطلبة بأن الامتحان يبدأ وينتهي خلال نصف ساعة إلى أن بعض
الطلبة قاموا بالدخول إلى الامتحان متأخرين وانتهت مدة الامتحان دون الإجابة عليه.

وأكد النعيمي أن الوزارة عملت على علاج جميع مشاكل الطلبة الذين لم يتمكنوا من الدخول إلى المنصة في اليوم
الأول من الامتحانات حيث أتحاحوا لهم الفرصة بتقديم الامتحان في اليوم الثاني وأشار إلى أن اليوم الأول شهد تقدم
820 ألف طالب وطالبة لامتحان العلوم منوها بأن 88 ألف طالب وطالبة تقدموا للامتحان في اليوم التالي بعد فتح
الامتحان لهم مرة أخرى.

وشدد النعيمي على أن الوزارة صوبت بيانات الطلبة مباشرة كما رفعت من إمكانية الخوادم للمنصة مشيرًا إلى أن
أعداد قليلا من الطلبة لازالوا يواجهون بعض الصعوبات بسبب عدم التزامهم ودعى أولئك الفئة للتقيد بتعليمات
الوزارة للتمكن من تلافي الصعوبات.

وقال أن الوزارة تعمل على استحداث المنصات من خلال التغذية الراجعة حيث أشار نحو ملاحظة بعض المشكلات
كالبطء في الإنترنت وعدم توفر المكونات التكنولوجية الأساسية لدى بعض الطلبة كما وقد طمأن هؤلاء الطلبة بأن
الوزارة ستجد آلية تمكنهم من تقديمهم لامتحاناتهم خلال المرحلة التقييمة الثانية.

وأشار أيضًا نحو تفاعل الطلبة والمعلمين وإمكانية الطلبة للرجوع إلى دروسهم السابقة المحفوظة على المنصة
وأضاف أنه تم عمل أكثر من 1.5 مليون واجب قام المعلمون بإرسالها خلال الشهر الأول و25 ألف اختبار وأكثر
من 1.5 رسالة من المعلمين إلى طلبتهم يدعمونهم نفسيا وأكاديميا.

وأشار النعيمي إلى أن الوزارة تفكر بتوفير بعض خصائص الذكاء الاصطناعي وتفعيل خاصية التعلم التكيفي على المنصة.

كما وقال أن لدى الحكومة مخططات لشراء تجهيزات توزع على الطلبة سيتمكنون من خلالها متابعة تعليمهم عن بعد إضافة إلى المحطات التلفزيونية الثلاث التي تبث الدروس بالشراكة مع التلفزيون الأردني.

وبين النعيمي بأن نسبة تصل إلى 70% من الطلبة استمروا بالدخول إلى المنصة بانتظام مشيرًا إلى أن دخولهم إلى
المنصة من عدمه يصل بشكل يومي إلى مديريات التربية لتصبح المسؤولية على المدرسة لمتابعة الطلبة
المتغيبين للوقوف على الأسباب الحقيقية.

كما وصرح النعيمي أن الوزارة على دراية بأن أولياء أمور الطلبة يقومون بحل الامتحانات لأبنائهم حبث دعاهم لترك أبنائهم يتعلمون وحدهم وأن يقدموا لهم الدعم لهم بدلا من ذلك.

يمكن قراءة المزيد من الأخبار المحلية والعالمية من خلال الضغط هنا