مهارات الأطفال السلوكية

سلوك الطفل الطبيعي وغير طبيعي

سلوك الطفل الطبيعي وغير طبيعي
سلوك الطفل الطبيعي وغير طبيعي

سلوك الطفل الطبيعي وغير طبيعي

كيف أعرف ما إذا كان سلوك طفلي طبيعياً أم غير طبيعياً ؟ حيث وأنه غالباً ما يواجه الآباء صعوبة في معرفة الفرق بين الاختلافات في السلوك الطبيعية والغير طبيعية والمشكلات السلوكية الحقيقية والغير حقيقية. إن في الواقع ، إن الفرق بين السلوك الطبيعي وغير الطبيعي ليس واضحاً دائماً ؛ إن عادةً ما تكون مسألة درجة أو توقع من الآباء منهذه الناحية. حيث أنه غالباً ما يقسم بين الطبيغي والغير العادي من السلوك غير الطبيعي ، ويرجع ذلك جزئياً إلى أن ما هو “طبيعي” حيث ويعتمد على مستوى نمو الطفل، والذي يمكن أن يختلف اختلافًا كبيراً بين الأطفال في نفس العمر. ويمكن أن يكون النمو غير متكافئ من هذه الناحية أيضاً ، حيث ويتخلف النمو الاجتماعي للطفل عن نموه الفكري ، أو العكس. بالإضافة إلى ذلك ، يتم تحديد السلوك “الطبيعي” تدريجياً من خلال المكان الذي يحدث فيه ، أي من خلال الوضع والوقت الخاصين لذلك الأمر، وكذلك من خلال القيم والتوقعات العائلية الخاصة للطفل، والخلفية الثقافية والاجتماعية للعائلة بأكملها.

أنواع السلوك الطبيعي والغير طبيعي


يجد بعض الآباء أنه من المفيد التفكير في ثلاثة أنواع عامة من السلوك:
1_ مطلوبدراسة بعض أنواع السلوك والموافقة عليها من قبل الأهل لطفلهم. وقد تشمل القيام بالواجبات المنزلية ، وأن تكون مهذبا ،والقيام بالأعمال المنزلية المتنوعة.

2_ ألا يُعاقب الطفل على سلوك معين عقاباً شديداً ولكن يتم التسامح معه في ظل ظروف معينة ، مثل أوقات المرض (للوالد أو الطفل) أو الإجهاد (خطوة ، على سبيل المثال ، أو ولادة أخ جديد). قد تتضمن هذه الأنواع من السلوك عدم القيام بالأعمال المنزلية ، أو السلوك التراجعي (مثل حديث الطفل) ، أو التركيز المفرط على الذات.

3_ لا تزال أنواع السلوك الأخرى لا يمكن التسامح معها أو تعزيزها. وهي تشمل الأعمال التي تضر بالسلامة الجسدية أو العاطفية أو الاجتماعية للطفل وأفراد الأسرة وغيرهم. قد تتداخل مع التطور الفكري للطفل. قد يحظر عليهم القانون أو الأخلاق أو الدين أو الأعراف الاجتماعية. قد تتضمن سلوكًا عدوانيًا أو مدمرًا للغاية ، أو عنصرية أو تحيزًا صريحًا ، أو سرقة ، أو تغيبًا عن المدرسة ، أو التدخين ، أو تعاطي المخدرات ، أو الفشل في المدرسة ، أو تنافس شقيق شديد.

وفي كثير من الأحيان ، يقوم الآباء بتفسير أو تغيير أكثر من اللازم لتغيير طفيف وطبيعي قصير الأمد في السلوك. على الجانب الآخر ، قد يتجاهلون أو يقللون من مشكلة خطيرة. وقد يبحثون أيضًا عن إجابات سريعة وبسيطة لما هي في الواقع من مشكلات معقدة وغير بسيطة. كل هذه الاستجابات قد تخلق صعوبات أو تطيل وقت الحل لدى الأطفال.

وقد يختلف السلوك الذي يتحمله الآباء أو يتجاهلونه أو يعتبرونه معقولًا من عائلة إلى أخرى.
حيث وانه بعض هذه الاختلافات تأتي من تربية الوالدين الخاصة. قد يكون لديهم آباء صارمون جدًا أو متساهلين جدًا بأنفسهم ، وتتبع توقعاتهم لأطفالهم وفقًا لذلك. ويعتبر السلوك الآخر مشكلة عندما يشعر الآباء بأن الناس يحكمون عليهم بسبب سلوك أطفالهم ؛ وهذا يؤدي إلى استجابة غير منتظمة من الوالدين ، الذين قد يتسامحون مع السلوك في المنزل الذي يشعرون بالحرج من الأشخاص خارج المنزل.

ردة فعل الآباء تجاه سلوك معين

في بعض الأوقات قد لا يكون عند الآباء ردة فعل مناسبة للحدث أو الموقف ،وعندما يكون سلوك الأطفال معقدًا وصعبًا في بعض الأحيان ،فإن بعض الآباء يوضحون أسبابًا لعدم الاستجابة لذلك الأمر. على سبيل المثال ، غالبًا ما يبرر الآباء (“هذا ليس خطئي”) ، و (“لماذا أنا؟”) ، في هذه الحالة يجعل لدى الأطفال برود كبير تجاه مشاعرهم والاستهتار في بعض الامور.

يمكن الاطلاع على المزيد من المقالات حول مهارات الأطفال السلوكية من خلال الرابط التالي: https://jordanrec.com/archives/category/children-skills

مقالات ذات صلة

زر الذهاب إلى الأعلى