الطفل المتأخر في الدراسة لاتهمليه!!

الطفل المتأخر في الدراسة لاتهمليه!!

هناك عدة نصائح للآباء والأمهات الذين لديهم أطفال متأخرين دراسياً:

أولاً: الطفل الضعيف دراسياً ليس شرطاً أن يكون فاشل في دراسة أو ذكائه منخفض أو كسول أو لديه بطئ في التعلم.

ثانياً: قد يكون سبب ضعف الطالب قلة الدافعية أو الأسلوب الذي يطبقه المعلمين في المدرسة أو الاهل في المنزل.

ثالثاً: بعض العبارات الخاطئة التي تقال للطفل أثناء تعليمه
قول:

• كأني لم أدرسك.
• لقد تعبت منك.
• تدريسك همه كالجبل.
• ما بتستوعب ولا بأي طريقة.
• أنت غبي ومستهتر.
• أصدقائك أو أخوانك أفضل منك.

رابعاً:الطرق الخاطئة في تدريس الطفل

• السرعة في التدريس.
• العصبية في التدريس.
• إتباع أسلوب التلقين دون أن يكون للطفل دور.
• تدريسه مع آخرين وفي جو مشحون بالأصوات والمشاكل والتلفاز والألعاب.
• التدريس دون استخدام وسائل تعليمية كاللوحات.

خامساً: عدم تكرار هذه العبارات للطفل:

• طفل كسلان.
• عدم مقارنته بغيره.
• عدم معاملته بعصبية.
• عدم تدريسه فترة من زمن دون فاصل زمني للراحة.
•عدم تدريس الأطفال في حال نفسية الاهل متعبة.

سادساً: لتشجيع طفلي على الدراسة:

• تحديد وقت الدراسة.
• تحديد وقت اللعب.
• تفريغ طاقات الطفل باللعب والقفز.
• قول أنت ذكي ومجتهد.
• غض البصر عن بعض أخطائه.
• إظهار إيجابياته ومدحه لفظيا.

سابعاً: هناك طرق عديدة لعرض الدراسة:

•تعليم الأحرف عن طريق تشكيلها بالعجين أو الصلصال أو الكتابة على الهواء.

•التعليم عن طريق سرد قصص الأحرف وقصص الأرقام.

• لعب دور المعلم وشرح الدرس عن طريق اللعب.

ثامناً: العبارات المشجعة للطفل:

• أنت تتعلم بسرعة
• أنت خطك جميل ومرتب.
• أنت طفل مجتهد.
• أنت واثق من نفسك.
• أنت رائع ومتميز.
• لديك أفكار تعجبني.

تاسعاً: ما عليك معرفته عزيزي/ عزيزتي القارئ/ة هو :

• أن كل طفل يتعلم بطريقة الإجبار يكون لديه ردة فعل إما:

1- ردة فعل إيجابية (طفل ذكي)
فيصبح عنيد ومتمرد وعنيف في تعامله.

2- أو ردة فعل سلبية (طفل ذو شخصية ضعيفة)
(تبول لاإرادي/كثير البكاء/ يرفض الأكل/ قضم الاظافر/التأتأة أثناء الحديث).

عاشراً: لعلاج العناد أثناء العملية التعليمية يجب أن يبتعد الوالدين عن:

•الإجبار
• كثرة التوجيهات والمواعظ والضرب.
• أسلوب التهديد.
• أسلوب التخويف.
• استخدام العقاب والشتم.

نصائح عامة:

•الطمأنينة والأمان هي أساس العلاقة الوالديه، إذا أبدى الطفل الطفل شعورا بالملل فقط احضنه وطبطب عليه من الخلف.

• التعليم ليس عقاب إنما متعة.

• لا يكون التعليم ألما وضرباً وصراخ وخوفاً وإجبار وشتم وكثرة مواعظ والضبط الزائد.

• عدم إجبار الطفل على شيء معين لأنن قد يؤدي إلى العودة بأدوات ناقصة من المدرسة.

• الاعتقاد السيء يولد لدى الطفل السلوك السئ.

• الطفل يعرف معلومات عن نفسه من خلال رسائلكم عنه.

الحل:

1- تحديد السلوك/الصفة المرغوبة من طفلكم (مجتهد ومحب / ومتعاون ومرتب) .

2- ألقِ على سمع طفلك رسالة يومية (مثال :حبيبي مجتهد) يجب تكرار العبارة قبل النوم وأثناء الأكل وعند الدراسة.

3- قومي بتقديم ابنك يوميا لأبيه (مرة واحدة) وللأهل (مرة واحدة في الإسبوع).

كيف؟؟

قولي ما شاء الله إن طفلي مجتهد و مرتب لمدة 3 أسابيع إلى شهر وسيصبح الإبن يطبق الصفة التي تريدينها .

ولكن إذا سمع منك كلمة بذيئة أو قمتي بالصراخ عليه ستعودين من الصفر وتقومي بالبدء من جديد.

قواعد تغيير السلوك

1- تحديد السلوك الذي نود تغيره.

2- التحدث مع الطفل حول ما ننتظره منه ومانريده .

3- نشرح له كيف يمكن تحقيق ذلك .

4- مدحه وشكره على السلوك الجيد، لانمدح ذاته بل حسناته.

5- الإستمرار في مدح السلوك حتى يصبح عادة لديه.

6- عدم استخدام العنف.

7- أعطو اهتمامكم للطفل(إذا افتقد الطفل اهتمام الوالدين يفقد دوافع تغيير السلوك).

8- عدم ذكر أخطاء الماضي (يشعر الطفل بالإحباط).

9- عدم إعطاء الأوامر للطفل وأنتم في حالة (تعب شديد –غضب – توتر)

تجنب السلبيات التالية:

1- النقد (مثال:لقد قلت لك وأنت لم تسمع الكلام).

2- اللوم (لماذا لم تفعل كذا وكذا ؟).

3- المقارنة (تهدم علاقة الثقة بين الأهل والأولاد يجب مقارنة الولد بنفسه فقط).

4- السخرية تؤدي إلى عقدة تقدير الذات.

5- التحكم (اجلس، استمع إلى الكلام، قم، افعل) الطفل بطبيعته حر لا يحب التحكم.

6- عدم الإنصات.

7- الصراخ وهو إهانة للطفل وتحبيط لذاته.

يمكن الاطلاع على المزيد من المقالات حول مهارات الأطفال السلوكية من خلال الرابط التالي: https://jordanrec.com/archives/category/children-skills